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Vie de l'élève - Plan Particulier de Mise en Sûreté

LYCEE PAUL REY

earthquake.jpgCONSIGNES EN CAS DE SEISME conduite_seisme.jpg    

      
PENDANT LA SECOUSSE :  

- Cesser toute activité ;
- Garder son calme ;
- Se protéger en évitant les objets dangereux :
         o Les élèves s’abritent sous les tables ;
         o Les enseignants se positionnent dans l’encadrement de la porte donnant accès à la classe.
- Les professeurs doivent veiller à être toujours vus et entendus par tous les élèves.

APRES LA 1ère SECOUSSE :

- S’assurer que les voies d’évacuation soient dégagées et suffisamment sûres ;
- Evacuer les élèves de la salle de classe :
         o Longer les couloirs en prenant soin de s’écarter des baies vitrées, ne pas courir ;
(Pour éviter les projections il faudrait se protéger avec un vêtement (pull ou veste) sur le
visage et les avant-bras sur la tête)
          o Les professeurs quittent la salle avec le carnet d’absence et ferment la porte sans la
verrouiller à clé en ayant préalablement vérifié que tous les élèves soient sortis ;
          o Gagner la cour principale en évitant les zones de danger (pans de murs, arbres…) : les 2ndes
près du bâtiment de service, les 1ères au milieu et les Terminales près du foyer ;
           o Vérifier la présence des élèves sur le lieu de rassemblement en faisant un appel nominatif
(croiser la liste des effectifs de la mallette de crise avec le carnet d’absence) ;
           o Rendre compte aux membres de la cellule de crise des effectifs présents, des blessés, et le
cas échéant signaler le plus rapidement possible le nombre d’élèves (blessés,
intransportables) bloqués dans les salles avec le numéro des salles correspondantes.


Date de création : 21/05/2011 - 00:18
Dernière modification : 21/05/2011 - 00:27
Catégorie : Vie de l'élève

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